2016年6月21日 星期二

給中小學生讀的藝術史套書:建築篇(小番茄看書)

以一個媽媽兼幼兒園老師的立場與想法,我的心得是....

給中小學生讀的藝術史 <建築篇>Virgil Mores Hillyer著,小樹文化。

  我認同Virgil Mores Hillyer所說的:孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育。孩子感官的敏銳度只能藉由藝術與科學來培養,絕對不可能由背誦與算術中獲得。如同孔子所云:「不學詩,無以言」,沒有藉由廣泛的閱讀或是旅遊來充實自己或省思的人,言之無物。因此,鼓勵孩子細細品味大自然渾然天成的天然藝術或是人為創作的人造藝術品,才能充實心中的內涵。
    只是,本書在專有名詞的敘述與解釋不夠淺顯明白,即使閱讀後,對於建築的專有名詞還不甚明瞭。另外,專有名詞都由拉丁語…等外國語言發展過來,使用直譯法翻譯而成的字太難唸,當然無法加深孩子的印象。書中照片拍攝角度與說明也不是很清楚。文化與語言的差異,讓即使閱讀的中文版,還是頗為吃力。因此,建議本國學生應該為高中程度以上且對歐洲歷史具有一定程度的了解,將更能吸收本書內容。
    如果你的孩子是小學或是國中,就別為難他了。如果你是國小或國中生,那麼我想會有更適合你的書。

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